看图说句子
原创场景图（公园/学校/家庭/商店）。看图选词填空，把课本高频句型练熟。
句型填空（用上面场景中的词填空）
常见问题
`r`n看图说句子为什么重要？
"看图说话"是 PEP 教材 3-4 年级口语考试常见题型，考察孩子的图-词-句三步衔接：先识别图中物体（认知词汇），再用正确句型说出来（语法输出）。本工具把"图+词+句"三步放在同一界面，降低孩子答题时的认知切换成本。
为什么不直接给完整句子？
直接给完整句子，孩子会变成"抄句子"。本工具刻意只给一个固定句型（如"I can see ___ in the park."），让孩子练习"用什么词填"，强化"图→词→句"的搭配记忆。
孩子写错怎么办？
"检查"按钮会给出对错提示，并显示正确答案。家长可以引导孩子先"自己看图说一遍"，再对照答案。错词可在配套的 PEP听写 工具中再练。
为什么场景图是原创的？
网上随便找的图片经常不是"图-词"严格对应，孩子看着模糊图容易乱猜。本工具的场景图基于 Font Awesome 图标组合绘制，每张图的物品与下方"可见词表"一一对应。
手算对照：看图说句子的使用方法与易错点
这个工具在算什么？它把「看图说话」这类口语题拆成三个元素摆在同一屏：一张自己绘制的场景图、一份与图上物品一一对应的可见词表、三句留了空的高频句型。孩子要做的是看完图先认物，再到词表里挑词，最后把词填进句型。检查按钮只判断你填的词对不对，不判断你说出口的英语好不好。这一节讲清四个场景各给什么、一轮练习的正确走法，以及最容易在哪一步判断错。
① 输入什么：四个场景 + 每场三句模板
- 四个场景按钮：公园 Park、学校 School、家庭 Home、商店 Shop，点一下整页内容跟着换。
- 场景图：原创绘制，用一组通用图标加渐变背景拼成，每个物品都有固定的位置和大小。
- 可见词表：图下方列出这个场景里的词，每个词带图标、英文和中文，重复出现的物品只列一次。
- 句型模板：每个场景三句，每句一个空；部分句子后面带小提示，例如括号里的 are / is，提示这一空要什么。
- 检查按钮：逐句判分、给出正确答案，并在下方汇总本次得分。
- 重置按钮：把当前场景的作答清空重来，方便同一个场景再练一遍。
② 判断流程：五步走完一轮
- 第一步先不看词表，只看图，用中文把图里的东西说一遍，先确认自己认得出图上的物。
- 第二步再看词表，把刚才说的东西对应到英文词上，这一步练的是认物到词汇。
- 第三步读句型，判断空格要的是名词、动词还是数词，以及要单数还是复数。
- 第四步把词填进去，填词表里有的词，不要自己造词。
- 第五步点检查，看得分和每句给出的正确答案，把错的那句抄到本子上。
- 一个场景一轮三到五分钟，四个场景轮一遍刚好是一节课的量。
为什么不直接给完整句子，而要留一个空？
因为完整句子会被抄。这个工具只给一个固定句型框架，比如 I can see ___ in the park.，孩子必须自己决定「哪个词能进这个位置」，练的是图到词到句这条链上的主动选择。直接给完整句子，练习就退化成抄写，题目再漂亮也没用。这也是它和随机抽词工具的差别：抽词练不出句型，抄句练不出判断。
检查时给出的答案是 trees / birds，为什么填 sun 就不行？
因为那一空要的是复数名词，是描述公园里成片的东西，太阳是单个物体，放进这个句型不成立。判分是把你的输入和这一空的答案表逐一比对，命中才算对，所以图上有的词不一定能填进这一句——这正是这道题的考点：从「图里有什么」走到「这个位置要什么词」。另外每场第三句更宽松，答案表里单复数都收，和下方词表的写法也不完全一致，遇到这种情况按句子读起来通顺来选，再对照检查结果。
场景图是照片吗？
不是。这些图是原创绘制的，用一组通用图标加渐变背景拼出来，不是从网上找的照片或插画。这样做的原因是网上随手找的图经常和词表对不上，孩子看着模糊画面只能乱猜；原创图保证图上每一件物品都和下方词表里的词一一对应，认物和选词能接上。代价是它不如真实照片有细节，考场上遇到写实照片时，孩子要靠自己在画面里找对应物体，这一步得另外练。
这个工具能练口语吗？
不能直接练。它练的是看图选词填句型，判的是你打出来的词，不是你说出口的句子，也没有录音和发音评分。想练口语，可以在做完填空之后自己把每句读出来，再把整张图用三到五句话串起来说一遍——先说单句，再串成段，才接近口语考试的要求。发音、流利度和句子之间的衔接仍然要靠老师纠正。
边界说明：适用范围限于小学阶段四个常见场景的看图选词填空练习，属于口语题型思路的辅助训练环节。判分只比对输入的词是否落在该空的答案表内，采用宽松的大小写处理，但不判断句子的语法正确性、拼写规范、词序、标点与语意是否自然，也不做录音、发音与流利度评估。场景图为原创图标拼图，物品数量与位置属教学示意，与真实照片不同；词表与答案表以页面所列为准，个别模板的答案表与可见词表并不完全一致，遇到不一致时以句子读通顺为准并结合任课教师的讲解。句型模板按 PEP 教材常考句型选取，不覆盖初中及以上句型，也不替代课堂上的口语教学与评分，真实考试与作业请以学校要求和任课教师判定为准。